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El taller de Infantil 5 años sobre Picasso

El miércoles pasado, 12 de Febrero, tuvimos nuestro tercer y último taller centrado en el Cubismo y Pablo Picasso; los protagonistas fueron nuestros pequeños de 5 años y sus familias, quienes a bordo de Yale Yellow recorrieron la ruta amarilla y visitaron en Castillo, donde tuvieron un encuentro muy especial con el “Yeoman Warder”.

La sesión tuvo dos partes. En la primera estuvieron solo las familias. Empezamos exponiéndoles de qué forma la figura y obra de Picasso está teniendo un protagonismo destacado en nuestro proyecto en este segundo trimestre. Les presentamos algunos de los elementos claves de su técnica pictórica y la creación artística que sus hijos y ellos iban a realizar conjuntamente para ponerlos en práctica, “The Yeoman Warder”, inspirada en el guardia que aparecen en el Castillo, tercer lugar en la ruta de Yale Yellow. Les detallamos de qué forma habían de completar la manualidad una vez que sus hijos se incorporaran al taller y los recursos que usarían a tal fin. Se les dijo también que se llevarían la manualidad a casa para terminarla de la forma más creativa posible y enmarcarla de cara a la exposición que montaremos a inicios de Marzo. A continuación leímos la historia de Yale Yellow y de los lugares de su ruta, y comentamos sus aspectos lingüísticos más relevantes. Finalizamos cantando y bailando el divertido rap del autobús amarillo, actividad con la que, como siempre, todos lo pasamos muy bien.

En la segunda parte del taller se incorporaron los alumnos y junto a sus familias se sumergieron en la manualidad. A partir de una ficha con el diseño básico de “The Yeoman Warder” colorearon su típico traje; decoraron su bastón; le añadieron las orejas, el bigote y las cejas; y utilizaron algodón para ponerle el cuello del traje. Los pequeños disfrutaron especialmente al manipular un sello con tinta negra para decorar el bastón. Para finalizar, todos juntos cantamos y bailamos el estribillo y la parte del rap de Yale Yellow centrada en el Museo. Tal como había sucedido con los pequeños de 3 y 4 años, los alumnos de 5 lo pasaron muy bien y se involucraron completamente en la dinámica presentada, por lo que estamos muy contentos tras la intensa tarea de preparación. Estamos seguros de que las manualidades preparadas por los alumnos de los tres niveles nos permitirán preparar una espléndida visita al Museo a finales de Marzo. Looking forward to seeing y’all then!

El taller de Infantil 3 años sobre Picasso

Ya sabéis por nuestra última entrada que en este segundo trimestre del curso nos hemos unimos al equipo de Infantil en su proyecto sobre Pablo Picasso. Y empezamos el miércoles pasado, 29 de Enero, con nuestro taller con familias y alumnos de Infantil 3 años centrado en el universal artista malagueño, el primero de los tres que vamos a llevar a cabo.

Como es habitual la sesión constó de dos partes. En la primera estuvieron solo las familias. Empezamos exponiéndoles de qué forma la figura y obra de Picasso estaría presente en nuestro proyecto a lo largo del trimestre. Les presentamos algunos de los elementos claves de su técnica pictórica y la creación artística que sus hijos y ellos iban a realizar conjuntamente para ponerlos en práctica, “El Elefante”, inspirada en uno de los dos animales que aparecen en el Zoo, primer lugar en la ruta de Rosie Red. Les detallamos de qué forma habían de completar la manualidad una vez que sus hijos se incorporaran al taller y los recursos que usarían a tal fin. Se les dijo también que se llevarían la manualidad a casa para terminarla de la forma más creativa posible y enmarcarla de cara a la exposición que montaremos a inicios de Marzo. A continuación leímos la historia de Rosie Red y comentamos sus aspectos lingüísticos más relevantes -la participación de las mamás y los papás fue estupenda, con un nivel de pronunciación en inglés muy bueno, lo cual muestra que el trabajo que se está llevando a cabo con ellos va teniendo los resultados esperados. Finalizamos cantando y bailando el divertido rap del autobús rojo, actividad con la que disfrutamos muchísimo.

En la segunda parte del taller se incorporaron los alumnos y junto a sus familias se sumergieron en la manualidad. A partir de una ficha con el diseño básico del elefante fueron añadiendo algunas de sus partes: uno de los ojos, las dos orejas, uno de los colmillos, y la punta del rabo. Lo hicieron aplicando diferentes técnicas manuales. Durante la realización y a su conclusión repasamos todas las partes del cuerpo en inglés, jugando a indentificarlas y señalarlas en la imagen del elefante. Para finalizar, todos juntos cantamos y bailamos el estribillo y la parte del rap de Rosie Red centrada en el Zoo. Antes de marcharse pequeños y mayores se hicieron fotos junto a la obra original que habíamos creado para que les sirviera de referencia al hacer las suyas.

Pensamos que estos talleres y actividades están siendo una magnífica ocasión para que los alumnos más pequeños del centro vayan conociendo a un artista de la talla de Pablo Picasso, al tiempo que aprenden inglés a través de dinámicas motivadoras y atractivas para ellos. See you at the next workshops!

Nuestro taller de Navidad

Ayer miércoles celebramos en nuestro cole el tradicional taller navideño de “My Little Map of London”, con los alumnos de Infantil 3, 4 y 5 años junto a sus mamás y papás. Fue un encuentro muy bonito y entrañable al que asistieron muchísimas familias, que nos manifestaron su alta satisfacción con el desarrollo de la sesión; nosotros les agradecemos de todo corazón su cálida acogida hacia todo lo relacionado con nuestro proyecto y su entusiasta participación en todas las actividades que les proponemos.

Durante la primera parte del taller todas las familias estuvieron juntas en el salón de usos múltiples. Allí disfrutamos con la canción de Navidad del proyecto, centrándonos en su letra, comentando sus aspectos lingüísticos y culturales, y cantándola juntos. Después realizamos una divertida actividad con Kahoot! con la que revisamos en grupos lo que habíamos visto en la canción. Por último se presentó la actividad que harían con sus hijos a continuación. Para ello cada nivel de la etapa se ubicó en un lugar del colegio.

La dinámica en la que familias y pequeños participaron juntos consistió en una manualidad para dibujar y recortar bolas de Navidad de distintos colores, con las que decorar los árboles que se habían colocado en los diferentes espacios. Los niños se lo pasaron muy bien al preparar las bolas y les encantó colocarlas en los árboles. Una vez que éstos estuvieron completamente decorados cantamos la canción de Navidad del proyecto y los alumnos seguían las indicaciones para efectuar movimientos corporales que acompañaran la letra: ni que decir tiene que disfrutaron muchísimo al hacerlo.

Una vez más uno de nuestros talleres ha supuesto una maravillosa experiencia pedagógica, en la que la lengua inglesa, los recursos de “My Little Map of London” y la extraordinaria participación de diferentes estamentos de la comunidad educativa forman una combinación única que ofrecen una oportunidad de aprendizaje a todos los presentes. A thousand thanks to everyone!